Lire Autrement, compte rendu de conférence

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Oct 222014
 

Jeudi dernier, le 16 octobre,  une trentaine de médiathécaires de l’aire urbaine se sont réunis de 18 à 20 heures pour écouter une communication de Claire Bélisle, venue tenter de synthétiser de vive voix son ouvrage Lire dans un Monde numérique  paru aux presses de l’Enssib en 2013 dans le cadre d’un jeudi de l’Accolad.

Une étude collective qu’elle a dirigée avec plusieurs chercheurs en sciences humaines, tels Raja Fenniche, Chritian Vandendorpe ou Philippe Bootz . Ce dernier a rédigé le chapitre dédié à la littérature numérique ( p 205 à 254). Il était d’ailleurs venu à Bourogne en 2005 pour une table ronde sur la poésie numérique Transitoire Observable animée en compagnie de Tibor Papp et d’Alexandre Gherbran.

Nous vous proposons ce compte-rendu rédigé par Josiane Bataillard, animatrice du blog « Les mots des rives » et bénévole à la médiathèque de Grandvillars :

http://lesmotsdesrives.com/2014/10/lire-aujourdhui-autrement/#more-399

L’écoute (ou la réécoute) de la conférence sera bientôt possible (sous réserve de l’accord de l’auteur).

La bibliographie réalisée à l’occasion de cette conférence est à télécharger ici (tout bientôt)

Ouverture du site Numerique-Jeunesse.com

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Oct 222014
 

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Bonjour !

Les éditions CotCotCot lancent aujourd’hui (22/10/2014) le site Numerique-Jeunesse.com sur lequel a été déposé l’ensemble du contenu de notre formation ‘Tablette numérique : les possibilités de médiation en bibliothèque’ donnée dans les locaux du Centre de Littérature Jeunesse de Bruxelles en mai dernier.

La formation permet de :
– comprendre les différences entre ebook et livre-application ;
– recentrer le débat sur le contenu (et non l’équipement) ;
– approfondir sa ‘culture numérique’ : terminologie, critères de sélection, lecture numérique ;
– agrémenter votre catalogue de chouettes applications et livres numériques jeunesse ;
– jouer de la complémentarité papier-numérique au travers de la création d’ateliers vit’animés !
– organiser sa veille ;
et surtout s’amuser parce que la tablette, avant d’être un outil pédagogique, est un formidable vecteur de partage, de créativité et de lecture-plaisir !!