Lire Autrement, compte rendu de conférence

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Oct 222014
 

Jeudi dernier, le 16 octobre,  une trentaine de médiathécaires de l’aire urbaine se sont réunis de 18 à 20 heures pour écouter une communication de Claire Bélisle, venue tenter de synthétiser de vive voix son ouvrage Lire dans un Monde numérique  paru aux presses de l’Enssib en 2013 dans le cadre d’un jeudi de l’Accolad.

Une étude collective qu’elle a dirigée avec plusieurs chercheurs en sciences humaines, tels Raja Fenniche, Chritian Vandendorpe ou Philippe Bootz . Ce dernier a rédigé le chapitre dédié à la littérature numérique ( p 205 à 254). Il était d’ailleurs venu à Bourogne en 2005 pour une table ronde sur la poésie numérique Transitoire Observable animée en compagnie de Tibor Papp et d’Alexandre Gherbran.

Nous vous proposons ce compte-rendu rédigé par Josiane Bataillard, animatrice du blog « Les mots des rives » et bénévole à la médiathèque de Grandvillars :

http://lesmotsdesrives.com/2014/10/lire-aujourdhui-autrement/#more-399

L’écoute (ou la réécoute) de la conférence sera bientôt possible (sous réserve de l’accord de l’auteur).

La bibliographie réalisée à l’occasion de cette conférence est à télécharger ici (tout bientôt)

Enseigner et former avec le numérique

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Avr 292014
 

Notre collègue Catherine Lanzini – Médiathèque de Foussemagne – nous signale ce cours en ligne :

Mooc

Un Mooc (Massive Open Online ; en français traduit par cours en ligne ouvert et massif : CLOM) sur l’enseignement au numérique est disponible sur la plateforme FUN (France Université Numérique).
Créé par Eric Bruillard de l’ENS Cachan notamment, cette formation en ligne a pour objectif de « faire le point sur l’enseignement et l’apprentissage avec les technologies informatiques : d’une part fournir un tour d’horizon assez complet des questions associées à l’éducation et aux instruments numériques, d’autre part aider à mettre en place des projets de formation (de toutes natures) utilisant ces technologies ».

D’une durée de 7 semaines aux mois de mai et juin, il est ouvert à tous et s’oriente vers un public d’enseignants ou d’acteurs du milieu de l’éducation et de la formation.

Inscription et Accès au cours